trudyniisiТруды НИИСИSRISA Proceedings2225-73493033-6422НИЦ «КУРЧАТОВСКИЙ ИНСТИТУТ» - НИИСИ10.25682/NIISI.2025.3.0007trudyniisi-117Research ArticleМАТЕМАТИЧЕСКОЕ И ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ, КОМПЛЕКСОВ И КОМПЬЮТЕРНЫХ СЕТЕЙMATHEMATICAL AND SOFTWARE SUPPORT FOR COMPUTING SYSTEMS, COMPLEXES AND COMPUTER NETWORKSОпыт организации курсов алгоритмики для дошкольников и младшеклассников с помощью отечественной предметно-цифровой образовательной среды «ПиктоМир»Experience in Organizing an Additional Educational Program for Preschoolers and Firstgraders in the PiktoMir Subject-Digital Educational EnvironmentАханкинаА. И.AkhankinaA. I.ahankina@niisi.msk.ruКушниренкоА. Г.KushnirenkoA. G.agk_@mail.ruЛеоновА. Г.LeonovA. G.dr.l@vip.niisi.ruРайкоМ. В.RaykoM. V.rayko@niisi.ruСолоповаУ. М.SolopovaU. M.solopova@niisi.ruНИЦ «Курчатовский институт» - НИИСИRussian FederationНИЦ «Курчатовский институт» - НИИСИ, МПГУ, МГУRussian FederationНИЦ «Курчатовский институт» - НИИСИ, МПГУRussian Federation202528122025153ТРУДЫ НИИСИ. МАТЕМАТИЧЕСКОЕ И КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ СЛОЖНЫХ СИСТЕМ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ5159Copyright © Аханкина А.И., Кушниренко А.Г., Леонов А.Г., Райко М.В., Солопова У.М., 20252025Аханкина А.И., Кушниренко А.Г., Леонов А.Г., Райко М.В., Солопова У.М.Akhankina A.I., Kushnirenko A.G., Leonov A.G., Rayko M.V., Solopova U.M.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.t-niisi.ru/jour/article/view/117

 В статье представлен многолетний опыт внедрения и развития предметно-цифровой среды ПитоМир в системе дошкольного и начального школьного образования РФ. Особое внимание уделено методическим аспектам обучения основам алгоритмики и программирования, которое основано на опыте педагогов-практиков. Рассмотрены два варианта годового курса алгоритмики для дошкольников возраста 5-7 лет, и продолжающий их курс алгоритмики для младшеклассников. Свободно распространяемое программное и программно-методическое обеспечение курсов размещено и доступно для скачивания на сайте НИЦ «Курчатовский институт»-НИИСИ. В статье подробно обсуждаются структурные компоненты и методология годового курса «Алгоритмика 1-36», рассчитанного на 36 получасовых занятий и направленного на практическое освоение детьми основных понятий программирования и развитие алгоритмического мышления в предметно-цифровой среде «ПиктоМир».

This article presents long-term experience in implementing and developing the PiktoMir subject-digital environment in the preschool and primary school education system of the Russian Federation. Particular attention is paid to the methodological aspects of teaching the fundamentals of algorithms and programming, based on the experience of practicing teachers. Two versions of a year-long algorithms course for preschoolers aged 5-7 years and a continuing algorithms course for elementary school students are considered. Freely distributed software and software-methodological support for the courses are posted and available for download on the website of the National Research Center "Kurchatov Institute" - NIISI. The article discusses in detail the structural components and methodology of the yearlong course "Algorithmics 1-36," designed for 36 half-hour lessons and aimed at practical mastery of basic programming concepts and the development of algorithmic thinking in the PiktoMir subject-based digital environment.

алгоритмическое мышлениепрограммированиедошкольникипредметно-цифровая образовательная средаПиктоМирпиктограммыалгоритмикабестекстовая среда программированияalgorithmic thinkingprogrammingpreschoolerssubject-based digital educational environmentPiktoMirpictogramsalgorithmstext-free systemReferencesН.О. Бесшапошников, А. Г. Кушниренко, А.Г Леонов, М.В. Райко, О.В. Собакинских. Цифровая образовательная среда «Пиктомир»: Опыт разработки и массового внедрения годового годового курса программирования для дошкольников. Информатика и образование. 2020. № 10(319), 28-40.Н.О. Бесшапошников, А. Г. Кушниренко, А.Г Леонов, М.В. Райко, О.В. Собакинских. Цифровая образовательная среда «Пиктомир»: Опыт разработки и массового внедрения годового годового курса программирования для дошкольников. Информатика и образование. 2020. № 10(319), 28-40.И. Н. Грибанова, А. Г. Кушниренко, А. Г. Леонов, М. В. Райко. Отечественные программные средства и методики для годового курса «Алгоритмика для дошколят». Ученые записки НТГСПИ. Серия: Педагогика и психология. 2025. № 2, 21-27.И. Н. Грибанова, А. Г. Кушниренко, А. Г. Леонов, М. В. Райко. Отечественные программные средства и методики для годового курса «Алгоритмика для дошколят». Ученые записки НТГСПИ. Серия: Педагогика и психология. 2025. № 2, 21-27.Методические указания по проведению цикла занятий «Алгоритмика» в подготовительных группах дошкольных образовательных учреждений с использованием свободно распространяемой учебной среды ПиктоМир. URL: https://www.niisi.ru/piktomir/m.pdf (дата обращения 20.10.2025).Методические указания по проведению цикла занятий «Алгоритмика» в подготовительных группах дошкольных образовательных учреждений с использованием свободно распространяемой учебной среды ПиктоМир. URL: https://www.niisi.ru/piktomir/m.pdf (дата обращения 20.10.2025).А. Г. Кушниренко, А. Г. Леонов, И. Н. Грибанова, М. В. Райко. Годовой цикл занятий «Алгоритмика для дошкольников» в подготовительных группах дошкольных образовательных учреждений. Вестник кибернетики. 2018. № 2(30), 138-144.А. Г. Кушниренко, А. Г. Леонов, И. Н. Грибанова, М. В. Райко. Годовой цикл занятий «Алгоритмика для дошкольников» в подготовительных группах дошкольных образовательных учреждений. Вестник кибернетики. 2018. № 2(30), 138-144.А. Г. Леонов, М.В. Райко, О.В. Собакинских, Н.В. Собянина. Результаты освоения годовой программы "Алгоритмика для дошколят" подготовительными группами муниципального ДОУ. Труды НИИСИ РАН (2020). Том 10, номер 5-6, стр. 195-199, URL: https://trudy.niisi.ru/2020_T10_N5.pdf (дата обращения 20.10.2025).А. Г. Леонов, М.В. Райко, О.В. Собакинских, Н.В. Собянина. Результаты освоения годовой программы "Алгоритмика для дошколят" подготовительными группами муниципального ДОУ. Труды НИИСИ РАН (2020). Том 10, номер 5-6, стр. 195-199, URL: https://trudy.niisi.ru/2020_T10_N5.pdf (дата обращения 20.10.2025).И. Алькина, Е. Жукова, О. Пересыпкина и др. Алгоритмика для дошкольников. «Обруч». 2023. №2, 12-13.И. Алькина, Е. Жукова, О. Пересыпкина и др. Алгоритмика для дошкольников. «Обруч». 2023. №2, 12-13.А. Г. Кушниренко, М. В. Райко. Сборник трудов педагогов – участников сетевой инновационной площадки «ПиктоМир» по итогам работы в 2024 году: сборник научных статей. М., Наука, 2024. URL: https://www.niisi.ru/sbornik2024.pdf (дата обращения 20.10.2025).А. Г. Кушниренко, М. В. Райко. Сборник трудов педагогов – участников сетевой инновационной площадки «ПиктоМир» по итогам работы в 2024 году: сборник научных статей. М., Наука, 2024. URL: https://www.niisi.ru/sbornik2024.pdf (дата обращения 20.10.2025).А. Г. Леонов, М.В. Райко и др. Навигатор к учебно-методическому комплекту «Алгоритмика для дошкольников и учащихся начальных классов с использованием робототехнического образовательного набора и цифровой образовательной среды ПиктоМир»: методическое пособие / М.В. Райко [и др.]. — Самара: ГАУ ДПО СО "Самарский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования", 2023. — 69 с. — ISBN 978-5-98229-456-2.А. Г. Леонов, М.В. Райко и др. Навигатор к учебно-методическому комплекту «Алгоритмика для дошкольников и учащихся начальных классов с использованием робототехнического образовательного набора и цифровой образовательной среды ПиктоМир»: методическое пособие / М.В. Райко [и др.]. — Самара: ГАУ ДПО СО "Самарский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования", 2023. — 69 с. — ISBN 978-5-98229-456-2.М.В. Богомолва, О.В. Пересыпкина, М.В. Райко М. Парциальная образовательная программа по развитию алгоритмического мышления дошкольников «По алгоритмическим дорожкам» (для детей 5-8 лет)// «Инженерная сила» — 2024 — 119 с. — ISBN 978-5-907707-50-4.М.В. Богомолва, О.В. Пересыпкина, М.В. Райко М. Парциальная образовательная программа по развитию алгоритмического мышления дошкольников «По алгоритмическим дорожкам» (для детей 5-8 лет)// «Инженерная сила» — 2024 — 119 с. — ISBN 978-5-907707-50-4.А. Г. Леонов, М.В. Райко. Знакомство с ЦОС Пиктомир-К: от знаков к тексту // STEAM-образование: от дошкольника до выпускника вуза: материалы Всероссийской научно-практической конференции / под ред. Е.В. Малеевой, Ю.В. Скоробогатовой. — Нижний Тагил; Екатеринбург: Изд-во НТГСПА, 2023. — С. 22–27.А. Г. Леонов, М.В. Райко. Знакомство с ЦОС Пиктомир-К: от знаков к тексту // STEAM-образование: от дошкольника до выпускника вуза: материалы Всероссийской научно-практической конференции / под ред. Е.В. Малеевой, Ю.В. Скоробогатовой. — Нижний Тагил; Екатеринбург: Изд-во НТГСПА, 2023. — С. 22–27.Программа «Алгоритмика 1-36». URL: https://www.niisi.ru/piktomir.htm (дата обращения 20.10.2025).Программа «Алгоритмика 1-36». URL: https://www.niisi.ru/piktomir.htm (дата обращения 20.10.2025).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.