Цифровая трансформация раннего инженерного образования: опыт массовой подготовки педагогических кадров в Республике Татарстан
https://doi.org/10.25682/NIISI.2025.4.0004
Аннотация
В статье представлен опыт Республики Татарстан по реализации масштабного проекта непрерывного повышения квалификации педагогических работников в области преподавания основ алгоритмики, программирования и инженерии детям дошкольного и младшего школьного возраста. Проект, реализованный в 2025 году Центром непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников КФУ, охватил 2061 педагога из всех муниципальных образований республики. В качестве ключевого образовательного инструмента использовалась российская предметно-цифровая образовательная среда «ПиктоМир» разработки НИЦ «Курчатовский институт»-НИИСИ, адаптированная под задачи формирования инженерного мышления с ранних лет. Описаны организационная модель, содержательные аспекты программ для воспитателей дошкольных образовательных организаций и учителей начальных классов, а также результаты, подтверждающие эффективность выбранного подхода для построения преемственной вертикали «детский сад – начальная школа».
Об авторах
Р. Ф. ШайхелисламовРоссия
Л. Ф. Осипова
Россия
М. Ф. Аблаев
Россия
Список литературы
1. Кушниренко, А. Г. Годовой цикл занятий «Алгоритмика для дошкольников» в подготовительных группах дошкольных образовательных учреждений / А. Г. Кушниренко, А. Г. Леонов, И. Н. Грибанова, М В. Райко // Вестник кибернетики. – 2018. – № 2(30). – С. 138–144.
2. Леонов, А. Г. Подходы к преподаванию основ программирования от вуза до детского сада / А. Г. Леонов. – Москва : Наука, 2024. – 139 с.
3. Бесшапошников, Н. О. Цифровая образовательная среда «ПиктоМир»: опыт разработки и массового внедрения годового курса программирования для дошкольников / Н. О. Бесшапошников, А. Г. Кушниренко, А. Г. Леонов, М. В. Райко, О. В. Собакинских // Информатика и образование. 2020. – № 10.
4. Кушниренко, А. Г. Предметно-цифровая среда «ПиктоМир» как инструмент формирования алгоритмического мышления и психоэмоционального развития детей / А. Г. Кушниренко, А. Г. Леонов, М. В. Райко, У. М. Солопова // Педагогические исследования. – Астрахань, 2025. – № 3
5. (23). – С. 206–232.
6. Леонов, А. Г. Результаты освоения годовой программы «Алгоритмика для дошколят» подготовительными группами муниципального ДОУ / А. Г. Леонов, М. В. Райко, О. В. Собакинских, Н. В. Собянина. – 2020.
7. Бетелин, В. Б. Основные понятия программирования в изложении для дошкольников / В. Б. Бетелин, А. Г. Кушниренко, А. Г. Леонов // Информатика и её применения. – 2020. – Т. 14, вып.
8. – С. 55–61.
Рецензия
Для цитирования:
Шайхелисламов Р.Ф., Осипова Л.Ф., Аблаев М.Ф. Цифровая трансформация раннего инженерного образования: опыт массовой подготовки педагогических кадров в Республике Татарстан. Труды НИИСИ. 2025;15(4):27-30. https://doi.org/10.25682/NIISI.2025.4.0004
For citation:
Shajhelislamov R.F., Osipova L.F., Ablayev M.F. Digital Transformation of Early Engineering Education: Experience of Large-Scale Teacher Training in the Republic of Tatarstan. SRISA Proceedings. 2025;15(4):27-30. (In Russ.) https://doi.org/10.25682/NIISI.2025.4.0004